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少年天团来袭 | 中科大少年班学院到访腾讯参观交流

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发表于 2021-4-26 16:36:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
中国科学技术大学少年班,听到它,您是否想到了一批从这个班级毕业的著名科学家、卓越工程师、有为企业家的名字?近日,中科大少年班学院一行30余位师生到访腾讯,开启了一段聆听科学家、对话大师兄、体验黑科技之旅。

腾讯公司副总裁王巨宏女士致辞欢迎同学们的到来,她讲道:“人才是科技创新的源动力,腾讯的很多产品都需要经过多项技术的研究、融合和迭代开发才能真正服务人类生活,这离不开各个领域顶尖人才的共同创造。希望同学们可以通过此次访问交流,从用户的视角切换到创造者的视角思考问题,精进技术能力,开阔前沿视野,未来科技的发展等着你们去创造。”


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聆听科学家
腾讯公司副总裁、腾讯AI Lab及Robotics X实验室主任张正友博士专门为同学们准备了长达一小时的技术报告。为同学们深度介绍了AI技术的历史发展及行业应用,同时也介绍了腾讯在前沿技术上的布局和思考。分享的最后他祝愿:“少年班的学生们未来不管加入工业界还是学术界,都可以站在世界的舞台上发挥自己无限的潜能和价值,引领未来技术的发展潮流。”

张正友博士还代表腾讯与中科大少年班学院互赠特色纪念品,并计划建立常态交流机制,支持顶尖人才培养。


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对话大师兄

少年班,给了每一位同学不一样的起点,同时,也意味着更高的期待。他们拥有不平凡天赋的同时,也有着与其他学生一样的成长困惑。“怎样判断自己是否适合读博?在学习之余,需要为以后的工作做怎样的准备?企业和学界做研究有什么区别?如何更好地自我监督、学习和激励?”这些也是少年班同学们非常关心的问题。

腾讯数据平台部AI平台总监陶阳宇自称是“土生土长”的中科大人,他分享了他从微软、阿里再到腾讯,从计算机视觉、云计算再到大数据领域的研发经历,他提道:“本科四年是夯实基础知识的四年,有了坚实的理论基础,大家在跨领域学习和工作中会更加游刃有余。”

腾讯AI Lab专家工程师张钟上学期间也是一位爱刷题的学霸。他分享道:“人的时间和机会是十分宝贵的,切莫将宝贵的青春浪费掉。如果你暂时对未来没有明确的目标和规划,可以先做些看得见摸得着的实际工作,非常有利于逐渐明晰自己的人生目标和方向。”

腾讯产学合作总监李静远博士曾在中科院从事研究工作。他分享了在企业做研究与学界做研究的两点区别:一是两者研究的重点不同,学界研究内容会更有前瞻性,且更偏重基础研究;企业则强调应用与研究并重发展;二是研究的出发点不同,高校做研究更多根据个人兴趣选取方向,企业则主要从业务布局出发去探索。他还提道:“在AI时代,企业有丰富的业务场景、数据、算力,更容易推动拓展研究的深度和广度,所以现在越来越多的高校和企业选择合作的方式,达到双方资源及优势互补的效果。而且无论在哪里,做研究眼光都要放长远,要对技术及行业的发展有前瞻性,也要耐得住寂寞。”
腾讯校招区域负责人王钰彤针对同学们的问题“未来选择进入企业发展的话在校期间应该做好哪些准备?”给了三点建议:第一,学生在校期间一定要把基础知识掌握牢固,企业面试会对基础技术知识掌握情况做考察;第二,提前掌握目标岗位需要具备的能力和知识,同时寻找实习机会,多争取企业项目实践机会,有助于通过体验确认自己是否适合这个岗位;第三,多和师兄师姐交流,不仅可以提高自己的沟通能力,而且可以丰富自己的人脉圈,为自己增加更多的发展机会。
(中科大少年班学院学生现场提问)


3
体验黑科技

同学们还参观了腾讯滨海大厦展厅,了解腾讯的发展历程,体验AR演唱会、智能翻译、智慧零售等前沿科技产品,零距离感受科技对人类生活改善的重要意义和价值。
中科大少年班学院班主任黄松筠老师表示:“此次少年班同学到访腾讯,对话科技大咖、讨论求学困惑、体验创新应用,对学生拓展视野、提升学习动力、转变思维视角具有重要意义。希望此次活动可以在同学们心里种下一颗不平凡的种子,助力他们成长为引领国家和社会科技发展的新生力量。”


近年来,腾讯犀牛鸟人才培养项目持续关注顶尖人才培养,联合高校在互联网创新领域开展了多项合作和探索。2017年AI技术发展迅猛,人才需求紧缺,腾讯首年发布犀牛鸟精英人才培养计划,联合高校培养研究型顶尖人才。2021年,在科研人才基础上,增设“犀牛鸟精英工程人才培养计划”,借助企业优势为学生打造基于复杂工程问题及场景的进阶式实践平台,重点关注学生研发实践能力的培养与提升。2019年,以科技向善的初心首次启动犀牛鸟中学科学人才培养计划,通过设立“科研能力提升环节+专业领域辅导环节”的“学练结合”培养模式,联动清华大学、北京大学、中科院计算所、西交大等犀牛鸟高校优秀教师及腾讯AI领域科学家,为学生提供了免费系列课程学习和科研实践指导。未来犀牛鸟人才项目将持续关注信息技术发展及产业人才培养需求变化,与高校共同探索更多创新人才培养模式,助力顶尖人才发展及成长。

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